О преподавании учебных предметов образовательных программ начального, основного и среднего общего образования в 2017/2018 учебном году

16.06.2017

Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с методическими рекомендациями по следующим вопросам:

• о внутренней системе оценки качества образования в общеобразовательных организациях Челябинской области;
• об организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
• по преподаванию учебных предметов в 2017-2018 учебном году.

Результаты TIMSS-2015

Опубликованы результаты международного исследования качества образования TIMSS-2015

29 ноября 2016 года в Москве прошла пресс-конференция, посвященная открытию результатов международного исследования качества образования TIMSS-2015.


Результаты опубликованы на официальном сайте организаторов исследования - Международной ассоциации по оценке учебных достижений (IEA). Российские обучающиеся 4, 8 и 11-х классов по итогам международного исследования TIMSS продемонстрировали высокий уровень математического и естественнонаучного образования, существенно превышающий средние показатели.

Российские обучающиеся 11-х классов, изучавшие профильный курс математики, заняли первое место среди всех стран-участниц.

Более подробная информация по результатам участия российских школьников опубликована на сайте ФГБУ "ФИОКО".

Настоящим педагогам посвящается! Автор песни Самойлова Н.А.

Ответ учителей Медведеву!

Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов в 2016-2017 учебном году

21 Июня 2016

               В соответствии с письмом Министерства образования и науки Челябинской области на сайте ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» размещены методические письма «О преподавании учебных предметов образовательных программ начального, основного и среднего общего образования в 2016-2017 учебном году» (http://ipk74.ru/).

           Методические рекомендации разработаны в соответствии с нормативными документами, действующими по состоянию на 17 июня 2016 года.

Данные материалы могут быть использованы для подготовки к новому учебному году.

Информационное письмо

Методические письма

Методические рекомендации по вопросам организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

20 Июня 2016

Методические рекомендации по вопросам организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся 

Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с методическими рекомендациями по вопросам организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 20.06.2016 года № 03/5409).

Методические рекомендации разработаны в соответствии с нормативными документами, действующими по состоянию на 25 мая 2016 года

Методические рекомендации

О внесении изменений в основные образовательные программы НОО, ООО, СОО в 2016-2017 уч.году

ПРИКАЗ МОиН Российской Федерации от 31.12.2015 № 1576 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 декабря 2009 г№ 373".

ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ от 28.03.2016 за № 03-02/2468

Тестирование на соответствие квалификационным требованиям по должности учитель

info@zavuch.info

3 ноября, 16:49

В соответствии с действующим трудовым законодательством, к учителю предъявляются профессиональные квалификационные требования, определенные Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. N 761н г. Москва "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.

Для прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности, учитель вправе предъявить документ, подтверждающий прохождение независимой оценки знаний, определяемых квалификационными требованиями. 

Пройти тестирование  на соответствие квалификационным требованиям по должности  учитель можноЗДЕСЬ

Начинаем подготовку к итоговым работам за курс начальной школы!

Национальное исследование качества начального образования НИКО-2015

      В соответствии с Планом действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы, утвержденным Распоряжением Правительства РФ от 7 сентября 2010 г. N 1507-р в Российской Федерации реализуется поэтапное введение федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования во всех общеобразовательных организациях Российской Федерации. В рамках этого процесса начиная с 2011 года первоклассники во всех школах России обучаются в соответствии с новым образовательным стандартом. Таким образом, в 2015 году уже второй год подряд начальную школу заканчивают дети, которые обучались в соответствии с ФГОС с первого класса. 

      Национальное исследование качества начального образования проводится, прежде всего, в целях осуществления мониторинга первых результатов перехода на ФГОС и направлено на выявление общего уровня подготовки школьников, а также системных тенденций, связанных с реализацией перехода на ФГОС. Кроме того, в рамках исследований предусмотрен сбор научных данных в целях совершенствования содержания образовательных программ начального общего образования, методов и средств обучения в начальной школе.

   В рамках НИКО исследуются предметные результаты обучения выпускников начальной школы по русскому языку, математике, предмету "Окружающий мир", а также метапредметные результаты и уровень сформированности универсальных учебных действий.

Все подробности на САЙТЕ

Демоверсии

математика

русский язык
окружающий мир

Предметные олимпиады младших школьников

Уважаемые коллеги, предлагаю ознакомиться с регламентом организации и проведения предметных олимпиад младших школьников в 2015-2016 учебном году ЗДЕСЬ. 

Настоятельно рекомендую внимательно изучить презентацию, чтобы избежать ошибок в организации и проведении олимпиады.

Готовимся к стартовой диагностике

Уважаемые коллеги, в октябре пройдет стартовая диагностика для обучающихся 1-го класса г.Челябинска. Предлагаем ознакомиться с демоверсией диагностических материалов ЗДЕСЬ.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ КОНКУРС

                                                 Уважаемые  коллеги!

              Приглашаю Вас на литературный конкурс  "Слово на ладошке" по стихам уральской

 писательницы Н. Пикулевой. Конкурс пройдёт 3 октября в детской библиотеке № 13 (шоссе 

Металлургов, 53 "А")

Номинация: "Выразительное чтение"

Подать заявку до 30 сентября. График выступления будет опубликован после 30 сентября на БЛОГе.

  

Заявка

 на участие в районном литературном  конкурсе

для младших школьников

«Слово на ладошке»

№ п/п	Образовательное учреждение	Класс	Ф.И. участников Произведение.	Ф.И.О. руководителя

Интеллектуальные марафоны

Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие  в интеллектуальном марафоне краеведческой, экономической направленности-2015. Также предлагаем новое направление марафона - здоровьесбережение. Обращаем внимание на особенности марафонов.

1. Статус всех марафонов – областной.
2. Интеллектуальный марафон «Здоровьесбережение-2015» для учащихся 2-4 классов проходит в один  заочный ( призовой) этап.
3. Организаторы марафона: Челябинский государственный педагогический университет, Южно-Уральский государственный медицинский университет, Челябинский государственный университет, центр «Новация».
4. Интеллектуальный марафон краеведческой, экономической направленности для учащихся 2-4 классов проходит в 2 этапа,  для учащихся 1 классов  марафон проходит в 1 призовой тур (оба направления).

Информационное письмо

С Новым учебным годом!

С Новым учебным годом, дорогие коллеги!

Пусть радуют нас дети и их родители, а администрация не мучает нас заседаниями и собраниями. Пусть бумаг у нас будет поменьше, а зарплата будет побольше. А еще больше пусть будет желания творить, и пусть всё задуманное получается. И пусть 1 сентября будет большой, сердечный, добрый праздник - ведь как встретишь Новый год, так его и проведешь. Всего всем нам самого-самого, с праздником!

Источник

Мария Калужская, Екатеринбург: Прекращайте всех учить! Советы педагогам к началу учебного года

1. Известно, что как новый год встретишь, так его и проведешь. А первое сентября, как-никак, старт нового учебного года, который для учителя всегда важнее года астрономического. Поэтому – как в новогоднюю ночь! –ожидайте лучшего, загадывайте желания, источайте позитив… 1 сентября перевоплотитесь в школьную фею (эльфа или доброго Санту): будьте элегантны, обаятельны и… просто волшебны. 

2. Нырните в учебный год не как в бурную реку, которую надо быстро, отдуваясь, переплыть, а как в теплое море, где просто приятно купаться. И можно двигаться в любых направлениях, нырять и плескаться. У нас не гонка на выживание, а освоение морских просторов. Плюс – по возможности – исследование побережья.

3. Хорошая новость: учительство – не крест и не благословение божие (от которого никак не откажешься); это ваш собственный выбор. Вы делаете этот выбор ежедневно, добровольно и с желанием идя навстречу своим ученикам. В мире масса других возможностей, но вы предпочли эту. Почему и зачем вы работаете в школе? Что продвигает вас вперед урок за уроком? Что приносит удовлетворение? Отвечайте себе на эти вопросы каждый вечер, и в вашей работе появится больше смысла.

4. Поставьте себе на учебный год три (как минимум) цели: в области профессионального роста (освоить технологию, реализовать проект, пройти переподготовку), личностного роста (получить водительские права, освоить иностранный язык на уровне X, поучаствовать в кулинарном конкурсе) и просто личные (полетать на воздушном шаре, сбросить 10 кг, поселиться за городом). Цели – хотя бы из двух первых групп – лучше озвучить публично: это наложит на вас ответственность за их реализацию. Если вы классный руководитель, то проведите стартовый практикум по целям года со своими учениками: вы будете сопровождать их, они – вас.

5. Большинство известных мне педагогов стремятся во что бы то ни стало «пройти программу». Само слово «пройти» чего стоит! – пройти мимо, миновать, пропустить мимо сознания… Поняли дети, не поняли, хватило времени или нет – тумблер переключается, и начинается новая тема («откройте тетради и запишите»). А если вашей программой отныне станет ребенок, его собственный темп, его потребности, успехи и «заторы»?.. Да, это очень трудно и требует дополнительных усилий (И как же отчетность? Всякие контрольные срезы и тестовые экзамены?..), но если вы хотите получить реальный результат и продвижение от каждого, то придется двигаться в этом направлении.

6. Наверное, «любить детей» для учителя – это перебор. А вот хорошо/доброжелательно/с интересом к ним относиться – необходимое условие успеха профессии. Известно, что дети истинное отношение учителя «кожей чувствуют» и никогда не поверят сюсюканью, маскирующему равнодушие, страх или озлобленность. А на волне теплого человеческого контакта простят даже «строгий выговор с занесением». Поэтому – будьте открыты, терпеливы и объективны; постоянно проверяйте себя на фальшь и предвзятость. Школа – то самое место, где нужно быть требовательным и толерантным одновременно.

7. Научитесь работать с особо взыскательными родителями. Всегда благодарите их за бдительность и ценные рекомендации (безо всякой иронии, ведь их реакция – это лакмус для ваших поступков). А еще лучше – наносите «упреждающие удары»: приглашайте их к себе и советуйтесь по важным поводам раньше, чем они обратятся к вам. Выражайте заинтересованность и проявляйте заботу об их детях. Превращайте их в союзников и партнеров: дайте родителям возможность решать конкретные вопросы, связанные с распорядком дня, дисциплиной, домашними заданиями, школьной формой… Но при этом сохраняйте статус и дистанцию. 

8. «Какая может быть свобода, если сплошные прессинг, контроль и отчетность?» - возразите вы. Как-то (в книге Гордона Драйдена и Джанет Вос «Революция в обучении») я прочла отличную рекомендацию для руководителей школ: «Прервите психологическую зависимость от массовых проверок». Применительно к учителю ее можно переиначить так: не напрягайтесь из-за процедур контроля; они – необходимая формальность, которую надо научиться быстро и качественно выполнять – без вложения душевных сил и эмоций. Это просто дополнительная компетенция, а не епитимия. Прессинг создаете вы сами (и часто поддерживают ваши начальники, но они тоже зря тратят нервы). И еще одно наблюдение: формальности действительно формальны!.. Одни и те же документы (с минимальными изменениями) годятся для разных случаев, можно сделать качественную «матрицу», а затем использовать ее не раз и не два. И передавать коллегам – если не жалко.

9. Итак, вы поставили цели на год, определились с приоритетами, оптимально организовали свой рабочий график и даже (!) понемногу перестаете париться из-за программ и отчетов. О, чудо! – у вас высвобождается время (хотя бы по часу в день). Тратьте его исключительно на себя: на общение с семьей, на хобби, на вечерние прогулки, чтение или фитнес. Внимание! «На себя» - это не на подработки, не на приготовление ужина, не на стирку и беготню по магазинам, не на вечерние звонки озабоченных мамаш и даже не на помощь с приготовлением ДЗ собственным детям. Воспринимайте личное время как ценность – тогда и люди вокруг тоже будут уважать его.

10. Прекращайте всех учить* (даже в форме внутренних критических монологов – ведь, признайтесь, такое случается?). Допускайте неправильности, прощайте ошибки и наращивайте ресурс легкомыслия. Оцените свой внешний вид со стороны: не слишком протокольно? Пингвина не напоминаете (белая блузка/рубашка – черный костюм)?.. Может, стоит сыграть ведьму или поросенка в школьном спектакле? Или сходить на шоу «Снимите это немедленно»?.. (Вариант для мужчин: сыграть Кащея и поучаствовать в авторалли). В общем, раздвинуть горизонт и всех удивить. В первую очередь, себя.

В новом учебном году учителей ожидает сокращение зарплаты

Источник

Школьные учителя с сентября текущего года могут лишиться значительной доли заработной платы. Как пишет «АиФ», чиновники собираются сократить стимулирующие выплаты, а в ряде регионов перевести учителей на срочные контракты сроком только на 9 месяцев. Иными словами, заключая контракт с 1 сентября по 31 мая, педагоги должны будут на лето из школы увольняться.

Н. Третьяк: у школьных преподавателей может появиться новая система должностей

В ходе делового визита в Киров Наталья Третьяк, первый замглавы Минобразования России, заявила о том, что у преподавателей российских школ в ближайшее время может появиться новая система должностей.

Речь идёт о таких должностях, как ассистент учителя, его помощник, учитель и старший учитель, главный учитель, а также наставник и эксперт.

По словам Н. Третьяк, возможное появление подобной системы основано на жалобах самих учителей. Суть этих обращений заключается в том, что в профессии учителя практически отсутствует понятие карьерного роста, за исключением линии «учитель-завуч-директор». Ведь профессионализм школьного преподавателя в первый год работы после окончания вуза и по истечении нескольких лет значительно отличается, что отражается и на функциональных обязанностях учителя и безусловно должно влиять и на размер его заработной платы.

Новая система должностей, как отметила чиновник, позволит выявить талантливых и ярких учителей, а также будет способствовать их продвижению. Кроме того, велика вероятность, что одновременно подвергнутся пересмотру и три существующие учительские категории – их количество могут увеличить.

Н. Третьяк заверила, что в течение нового учебного года данное нововведение будет серьёзно обсуждаться в педагогической среде и будет принято только в случае одобрения большинством учителей.

Источник

Фото взято с сайта dn-1.lavoroefinanza.it

Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов в 2015-2016 учебном году

23 Июня 2015

В соответствии с письмом Министерства образования и науки Челябинской области на сайте ГБОУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» размещены методические письма «Об особенностях преподавания обязательных учебных предметов образовательных программ начального, основного и среднего общего образования в 2015-2016 учебном году» (http://ipk74.ru/).

Методические рекомендации разработаны в соответствии с нормативными документами, действующими по состоянию на 15 июня 2015 года.

Данные материалы могут быть использованы для подготовки к новому учебному году.

Обратите внимание, что в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08 июня 2015 г. № 576 в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации образовательных программ общего образования (приказ Минобрнауки России от 31 марта 2014 года № 253), внесены изменения. Образовательные организации в течение пяти лет вправе использовать приобретенные до вступления в силу приказа об изменениях учебники, которые исключаются из федерального перечня.

Информационное письмо

Методические письма

Более 600 млн.рублей будет направлено на повышение зарплаты работников системы образования в 2015 году

• С 1 июля 2015 года заработная плата работников образовательной системы Челябинской области вырастет на 5%.

Напомним, по итогам праймериз партии «Единая Россия» губернатору Борису Дубровскому были переданы пожелания жителей региона, многие из них касались увеличения заработной платы. Дубровский поручил финансовому и экономическому блоку правительства изыскать возможности и поднять зарплату работникам бюджетной сферы Южного Урала. На дополнительные выплаты в областном бюджете зарезервировали два миллиарда рублей.

«В целом фонд оплаты труда в сфере образования составляет более 25 млрд. рублей. С 1 июля будут выделены дополнительные ассигнования в размере 630 млн. рублей, которые планируется направить на повышение размеров должностных окладов всех работников системы образования, начиная с руководителей образовательных учреждений, заканчивая младшим персоналом, - рассказала заместитель министра образования и науки Челябинской области Вера Полетаева. - Со стороны министерства будет также рекомендовано органам управления образования внести соответствующие изменения в свои нормативно-правовые акты о размерах должностных окладов».

В системе образования Южного Урала занято около 100 тысяч человек. Поскольку новые нормы вступят всилу в то время, когда большинство учителей будут в отпусках, осенью им сделают перерасчет заработной платы.

Окончательное решение по повышению доходов бюджетников будет принято на заседании ЗСО 25 июня.

Источник

Приказ о внесении изменений в федеральный перечень учебников

Приказ от 8 июня 2015 г. № 576 "О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального и общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253 (pdf, 479.5KB) 

Приказ МИНОБРНАУКИ РФ от 31 марта 2014 года № 253 об утверждении перечня учебников.